今天给大家带来的是千万畅销书《写给儿童的中国历史》全套音频课程。具体内容以资源为准。

《写给儿童的中国历史》这是一本怎样的书？为何众多名师倾情推荐！

培根曾有感而发的写下过这样一段话让我记忆深刻：

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。这段话中首先提到的就是读史，因为它衍生的明智是优秀的根本！对于孩子更是如此，我们应该、也必须让孩子多读史，让他们成为更明智，继而更优秀的人！”

课堂中那些枯燥而刻板的书籍实在是难以激发孩子的历史学习热情，而课

下那些野史、故事又无法保证真实性，那么是否可以有一条既不缺乏趣味又准确无误的路让我们通向历史呢？答案就在《写给儿童的中国历史》。

《写给儿童的中国历史》的作者是台湾著名作家陈卫平，作品有《写给儿童的中国历史》、《写给儿童的世界历史》等。

1、《写给儿童的中国历史》是站在孩子的角度来撰写的，它以趣味生动、亲切温和、深入浅出的语言，轻重得体的剪裁，系统的为儿童叙述中华民族的历史，搭建孩子眼中历史观。并且为了孩子便于理解，还配了近千张彩图与珍贵文物照片，经过严谨考据，加上写实技法表现历史事件与人物装扮，让孩子身历其境，借以传达正确的历史常识，更可丰富孩子的美感经验。

另外值得赞扬的是，这套书内容上不是注入式的理解，它没有生硬的将自己的观点导入孩子的思想中，一部好的历史读本不在给予答案，而在不断激发讨论，这套书无论在取材、结构、叙述上，都有鼓励读者发表观点的空间和留白，它在引导孩子自发的思索、评价历史，避免简单的背书、记书。

2、贯穿上下五千年，为孩子描绘一个完整具体的历史轮廓，让孩子系统学历史。

这套书以99个单元、上千幅插画串连上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体的轮廓，将中国历史中原本僵硬的年代、人物、事件，做有生命且系统性的呈现。以朝代划分为背景，所有的情节都在朝代里面展开。重要的人物、事件都不惜篇幅，书中的小贴士还有深入拓展。

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